新学期伊始，物理与通信电子学院领导班子纷纷走进课堂，认真聆听“开学第一课”，与师生共同开启新学期。领导班子深入实验大楼巡视新学期的课堂教学和实验教学情况。对教师到岗、学生返校、教学秩序及教风学风等情况进行全面细致的督查，并深度聆听了学院教师的课程。

党委书记刘锋、执行院长胡利云、副院长骆兴芳、党委副书记袁建生认真聆听或巡视了黄姗老师、曾高荣老师、郭俊老师、欧阳楚英老师、徐波老师、郭琴老师等的课堂。课堂上，学院领导认真听课，并和各个老师都进行了交流。

黄姗老师介绍了物理学涵盖的领域及其理论体系、物理学与其他学科的联系以及物理学对科学技术的推动作用，使同学们充分认识到大学物理课程的重要性。同时，强调了大学物理与中学物理的区别，建议同学们采用“空杯心态”，重整已有知识，理解物理概念，掌握基础理论，建立物理思维。在学习过程中，应该把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位。黄姗准备充分，授课认真，学生态度端正，精神饱满，师生互动良好，课堂教学氛围浓厚。

曾高荣老师介绍电路分析课程的基本情况，在电子信息类专业中的地位。重点讲解了电路分析中主要涉及的基本物理量，以电流、电压为代表，通过实例分析计算电路中电压、电流等电参量；讲授了电路模型的含义，在电路分析中的意义，参考方向、关联参考方向的含义和应用。教学中依托知识内容，强调电路分析方法的学习，分析问题的思维方法训练。曾老师对课程内容很熟悉，课堂准备充分，上课精神饱满，教学内容重难点清晰，课堂驾驭能力强。

 郭俊老师介绍了大学物理的主要学习内容，详细说明了大学物理和高中物理的差异，并强调了高等数学在大学物理中的重要地位。在进行知识点讲解的过程中，郭俊老师用生活中的例子来解释复杂抽象的物理概念，让同学们能够快速掌握，并对一些知识点进行了适当的拓展，激发了同学们的学习兴趣；在进行公式推导时，时刻与同学们进行互动，确保同学们在推导过程中能听懂，能跟上节奏。课堂氛围活跃，同学们听得全神贯注，收获颇多。

总体上看，开学第一天，学院教学工作准备充分，教学秩序井然。教师用心授课，上课氛围热烈，学生认真学习，积极参与课程互动，师生均以饱满的精神面貌开启新的学期。